TAREFAS:
1. Acesse os links para responder as perguntas abaixo: (deverão responder em seus cadernos) - essa atividade pode ser realizada em dupla ou trio
http://ilove.terra.com.br/lili/palavrasesentimentos/halloween_historia.asp
http://mundinhodacrianca.blogspot.com/2009/10/origem-do-halloween.html
http://mundinhodacrianca.blogspot.com/2009/10/os-simbolos-do-halloween.html
http://www.brasilescola.com/halloween/historia-halloween.htm
http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/halloween.htm
a) O que é Halloween?
b) Qual o significado da palavra Halloween?
c) Onde ele é celebrado e quando?
d) Como se diz "travessuras ou gostosuras" em inglês?
e) Quais os símbolos de Halloween?
f) Quais as cores que o representam?
g) No Brasil ele é comemorado? De que forma?
2. No campo destinado aos comentários, faça um resumo rápido sobre o que entendeu sobre o Halloween, e envie para a professora, escrevendo seus nomes, séries e nome da escola. (a mesma dupla ou trio do exercício anterior)
3. Dessa vez a atividade será por série: cada turma deverá se organizarem grupos para decorar sua sala de aula. Deixo aqui sugestões de como e o que estar utilizando para a decoração. Juntem as idéias e usem a criatividade de vocês!!!! Ah, utilizem o máximo de materiais recicláveis na decoração.
http://sucatadatiafabiola.blogspot.com/2009/10/decoracao-para-festa-das-bruxas.html
http://www.fichasedesenhos.com/sucateando.html
http://aprenderecia.blogspot.com/2009/10/comida-divertida.html
http://blogdetrabalhosdeartes.blogspot.com/2009/11/decorando-gincana-de-halloween.html
http://www.escolastarget.com.br/blog/wp-content/uploads//2009/10/halloween-kids-pira-0051.jpg
http://filipacorreia.bloguepessoal.com/66841/Halloween/
http://escolacomendadorpereirainacio.blogspot.com/2010/10/festa-do-helloween-2010.html
http://asartesdabete.blogspot.com/2008/11/decorao-de-halloween.html
http://www.profjc.net/galeriajc/main.php?g2_itemId=5275
http://turmagdegato.blogspot.com/2009/10/o-dia-das-bruxas-halloween.html
http://gincanadehalloween.blogspot.com/
4. Agora prestem atenção porque a atividade é diferenciada para cada série:
- 6 ANOS: Depois de estudarmos a história e alguns vocábulos em inglês, quando voltarmos para a sala de aula, vocês serão divididos em equipes para criar, com materiais recicláveis, alguns monstros e símbolos para realizarmos uma exposição. Comecem desde já a imaginar o que irão precisar para criar seus monstrinhos.
- 7 ANOS: da mesma forma que os sextos anos, vocês serão divididos em 6 equipes, e em sala de aula, cada uma fará um cartaz com os seguintes temas:
1) origem do Halloween (history)
2) doces ou travessuras (trick or treat)
3) jack o´lantern
4) símbolos do halloween (symbols)
5) cores do halloween (colors)
6) tipos de fantasias (Halloween costumes)
Ainda na STE, vocês farão uma pesquisa sobre receitas feitas em época de halloween, as fantasias e decorações de sala de aula. No dia do Halloween, vocês deverão trazer pronta uma das receitas que escolherem, e escolherão também um dos colegas do seu grupo para se fantasiar e participar do desfile.
Os cartazes serão expostos. Caprichem!!!
- 8 ANOS: Organizem-se como fizemos na gincana do Trânsito, escrevam uma história, decidindo quem vai apresentar, as fantasias que usarão, o cenário... Como sempre, confio em vocês e sei que realizarão um ótimo trabalho!!!!
- 9 ANO: a vocês coube a tarefa de criarem máscaras de Halloween feitas de balão e jornal, e os símbolos que representam-no, utilizando materiais recicláveis. Soltem a imaginação e bom trabalho!!!
A todas as turmas, boa sorte nas tarefas!
E...
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